STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PAK SEBAGAI PROFESIONALISME GURU MASA KINI
Abstract
Dalam pendidikan agama Kristen pembelajaran harus mempunnyai tujuan yang menuju pada transformasi baik pengetahuan ataupun keimanan. Tujuan PAK adalah unttuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menaati dan beribadah kepada Tuhan dan firman-Nya yang dinyatakan baik dalam kehidupan sehari-hari, keluarga, gereja, komunitas dan masyarakat. Penggunaan strategi dalam pembelajaran sangat diperlukan karena dapat memperlancar setiap proses pembelajaran dalam mencapai hasil yang optimal. Metode dalam penelitian ini adalah strategi penelitian. Sebuah studi deskriptif dilakukan. Pengambilan isu atau fokus pada permasalahan yang ada berdasarkan fakta yang sudah ada dan terjadi dalam penelitian ini. tujuan penulisan artikel ini untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan seperti: Apa yang dimaksud dengan profesionalisme Guru PAK masa kini? Strategi pembelajaran apa yang digunakan sebagai guru profesional masa kini? Bagaimana peran guru PAK sebagai guru profesional masa kini? Bagaimana aplikasi keprofesionalan guru PAK kepada guru masa kini? Seseorang guru ialah sebuah pekerjaan yang mulia, guru tidak hanya bertugas mengajar saja namun juga mendidik, serta membimbing siswanya ke arah yang baik. Guru mempunyai tantangan yang besar, sebab memiliki tanggung jawab yang besar atas generasi muda bangsa.
In Christian religious education (PAK) learning must have a goal that leads to the transformation of both knowledge and faith. The purpose of PAK is to improve students' ability to obey and worship God and His word which is expressed in daily life, family, church, community and society. The use of strategies in learning is very necessary because it can facilitate every learning process in achieving optimal results. The method used in this study is a research strategy. A descriptive study was conducted. Taking issues or focusing on existing problems based on facts that already exist and occur in this study. The purpose of writing this article is to answer questions such as: What is meant by the professionalism of today's PAK teachers? What learning strategies are used as professional teachers today? What is the role of PAK teachers as professional teachers today? What is the role of PAK teachers as professional teachers today? How is the professional application of PAK teachers to today's teachers? A teacher is a noble job, the teacher not only serves as a teacher but also educates, and guides his students in a good direction. Teachers have a great challenge, because they have a great responsibility for the young generation of the nation.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ester Berlian Haan, Yonatan Alex Arifianto, “ profesionalisme guru pendidikan agama kristen dalam tinjauan alkitabiah upaya teladan guru masa kini”, Shalom: Jurnal Teologi Kristen, Volume 2 No. 1 ( 2022)
Marselina T Babang, Dwi Novita Sari, Yonathan Yakup Mononimbar, “Strategi Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Menanggulangi Dekadensi Moral Di Smp Negeri Satap Langira”, SAGACITY: Journal of Theology and Christian Education, Vol. 2 No. 1 (2021), Diakses 20 Maret 2023
Dance Manekat Tefbana, Ezra Tari, Hendrik A.E Lao, “ Implikasi Pendidikan Holistik dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di SMP Kristen Rehobot Oebelo”, Didache: Journal of Christian Education, Vol 3, No 1 (2022), diakses 20 Maret 2023
Steve Limin, Hana Wulandari Mona, “Strategi Pembelajaran Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Kahoot Pada Mata Kuliah PAK Anak”, MAGENANG : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen; Vol. 3 No. 2 (2022): diakses 20 Maret 2023
Relly Poluan, Heldy Rogahang, Ribka Munte, Bryan Kaurouw, “ Kreativitas Guru Pak Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19”, MAGENANG : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen; Vol. 2 No. 1 (2021):diakses 20 Maret 2023
Dian Paskarina, Ludwig Beethoven Jones Noya, Pratiwi Eunike, Bobby Kurnia Putrawan, “Qualitative Analysis of Christian Religious Education Teacher Learning Strategies in Online Learning”, Didache: Journal of Christian Education; Vol 2, No 2 (2021): diakses 20 Maret 2023
Onisimus Onis Amtu, Esterlina Namserna, Claudia Monique Pattiruhu, Penina Romsery, “Mengembangkan Kemampuan Metakognisi Guru Pendidikan Agama Kristen Untuk Meningkatkan Pembelajaran Di Kelas”,
Refleksi Edukatika, Vol 11, Pp 145-155 (2021): diakses 20 Maret 2023
Isjoni, MembangunVisi Bersama: Aspek-Aspek Penting Dalam Reformasi Penting (Jakarta: yayasan obor Indonesia, 2006).
Rinto Alexandro, Misnawati, Wahidin, “Profesi Keguruan (Menjadi Guru Profesional)”, (Guepedia, juni 2021).
Dewi Safitri, “Menjadi Guru Profesional”, PT. Indragiri Dot Com (2019)
Roseta, Junio Richson Sirait, “Profesionalisme Guru Agama Kristen Dalam PembentukanKarakter Peserta Didik”, Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH), Vol.4, No.2, (Desember,2022)
Ibid. 1
Carolina Etnasari Anjaya, Yonatan Alex Arifianto, Andreas Fernando, “Kecerdasan Spiritual sebagai Dasar Terbentuknya Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Kristen”, Redominate: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristiani, Vol 2, No 2 (2021)
Andrias Pujiono, “Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Kristen di Era Society 5.0”, Skenoo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, Vol 1 No. 2 (2021)
Nuryani Y. Rustaman, FPMIPA UPI, “MENJADI GURU KREATIF DAN INOVATIF”, PDF, www.pdffactory.com
Zaenal Arifin, “Menjadi Guru Profesional (Isu Dan Tantangan Masa Depan),” Edutech: Jurnal Educational Technology, Vol 13, No. 1 (2014).
Hendri , “Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Kristen Masa Pandemi Covid–19 di SMAN 1 Damang Batu”, Harati: Jurnal Pendidikan Kristen, Vol 1 No 2 (2021).
Adila Suardi, “Profesi Guru Dalam Mengembangkan Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik Di Era Globalisasi,” vol 5, no. 1 (2018).
Hamid Darmadi , “Tugas, Peran, Kompetensi, dan Tanggung Jawab Menjadi Guru Profesional”, Edukasi: Jurnal Pendidikan, Vol 13 No 2 (2015).
Achmad Dasuki, “Pengembangan Profesionalisme Guru”, Manajerial: Jurnal Manejemen dan Sintem informasi Vol 8 No 2 (2015).
Muhamad Rosid, “Analisis Keterampilan Guru Dalam Komunikasi Dengan Peserta Didik Di SMA Negeri Tegaldlimo Banyuwangi”, Jurnal Edukasi, Vol 8 No 1 (2021).
Wandri Lumbantoruan, “Peran Pendidik Kristen Terhadap Dampak New Morality Dari Era Digital,” SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, Vol 2, no. 1 (2021).
DOI: https://doi.org/10.59404/ijce.v3i3.173
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Inculco Journal of Christian Education

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Our Journal has been Indexed by:
MEMBERSHIP:

MEDIA SOSIAL :
Inculco Journal of Christian Education by Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0
Based on a work at http://e-journal.stakanakbangsa.ac.id/index.php/ijce/index.
View My Stats


<img







