ASRAMA SEBAGAI TEMPAT KEHIDUPAN DAN PEMBINAAN SISWA-SISWI SEKOLAH MISI INTERDENOMINASI

Noviana Kole

Abstract


 

  Abstrak: Apa yang dipikirkan di benak kita tentang kata “tinggal diasrama”, mungkin kita berpikir bahwa asrama adalah bangunan tempat tinggal dimana kita harus mengikuti berbagai tata tertib yang ditetapkan. Tinggal diasrama pasti ada aturan dan tata tertib yang akan kita ikuti, sebagai penghuni asrama harus memiliki disiplin besar ataupun kewajiban untuk bisa melakukan segala kegiatan yang biasanya dibantu oleh  keluarga  sekarang harus melakukannya sendiri. Dari pembahasan ini akan timbul beberapa pertanyaan: 1. Apakah asrama itu? 2. Bagaimana fungsi  asrama bagi mahasiswa? Jawaban : Asrama adalah bangunan tempat tinggal bagi kelompok orang untuk sementara waktu, terdiri atas sejumlah kamar, dan dipimpin oleh seorang kepala asrama. Fungsi bagi mahasiswa sebagai sarana untuk tempat tinggal bagi mahasiswa selama menempuh studinya, sebagai sarana untuk mempererat hubungan sosial antar sesama, sebagai sarana membentuk pribadi mahasiswa sehingga dapat mandiri, disiplin dan bertanggung jawab Abstract: What we think about the word “live in a dormitory”, maybe we think that a dormitory is a residential building where we have to follow various rules and regulations. Living in a dormitory, there must be rules and regulations that we will follow, as residents of a dormitory, we must have great discipline or an obligation to be able to carry out all activities that are usually assisted by the family, now we have to do it ourselves. From this discussion, several questions will arise: 1. What is a hostel? 2. How does the dormitory function for students? Answer: A dormitory is a temporary residence for a group of people, consisting of a number of rooms, and led by a dormitory head. The function for students is as a place to live for students during their studies, as a means to strengthen social relations between others, as a means to shape students' personalities so that they can be independent, disciplined and responsible.

Keywords


Peserta didik, Asrama, kehidupan dan pembinaan

Full Text:

PDF

References


DAFTAR PUSTAKA

Agustian. 2006. Penyesuaian Diri

Bastaman, H.D. 2007. Logoterapi, Psikologi Untuk Menemukan Makna Hidup dan Meraih Hidup Bermakna. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Bastaman, H.P. 1996. Meraih Hidup Bermakna Kisah Pribadi Dengan Pengalaman Tragis. Jakarta: Paradigma

Dwi Fatmawati, “Teori Kepribadian menurut Alfred Adler”. Diakses 11 Oktober 2022, Pkl: 08:00 WIB

http :// repository.uma.ac.id.>110600183

http://repostory.uma.ac.id.kelebihan dankekurangan diasrama

https:// jagokata.com.asrama

https://properti.compas.com>properti>umum

https://www.berisatu.com>nasional

https://www.kompasiana.com/dfatmawati/557da2f5f67a61343d181a79/teori-kepribadian-menurut-alfred-adler

Kamus Bahasa Indonesia,w.j.spordarminto,Jakarta 1976

kamus besar Bahasa Indonesia ,balai pustaka 1995

Kegiatan Kegiatan diAsrama

Ladislaus Naisaban. 2004. Para Psikolog Terkemuka Dunia. Jakarta: PT. Grasindo.

Menurut Frankl, Makna Hidup (Naisaban, 2004)

Naisaban, Ladislaus (2004) Para Psikolog Terkemuka Dunia. PT Grasindo, Jakarta

Patria & Arief. 2003. Pembentukan Sikap diSiplin Siswa

Penelitian dari Center for Applied Economics and Policy Research,Manfaat kehidupan diasrama

Risqa Fuji Lestari, “Strategi Coping pada Mahasiswa Ditinjau dari Big Five Personality” Acta Psychologia 3 No. 1 2021): 29-37.

Tujuan dan Fungsi Asrama

Tujuan Tujuan (tinggal) di Asrama

webster third new international dictionary, encyclopedia britannical.




DOI: https://doi.org/10.59404/ijce.v2i2.69

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Inculco Journal of Christian Education

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 Our Journal has been Indexed by: 

     

                                                                                                                                                                                                                                        

MEMBERSHIP:


MEDIA SOSIAL :


 

                                                                                                                                                                                                                                         

Lisensi Creative Commons

Inculco Journal of Christian Education by Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0  

Based on a work at http://e-journal.stakanakbangsa.ac.id/index.php/ijce/index.

 

View My Stats