Vol 2, No 2 (2022)

Vol 2, No. 2 (2022): Juni 2022

DOI: https://doi.org/10.59404/ijce.v2i2

Table of Contents

Articles

KURIKULUM DI INDONESIA: TINJAUAN PERKEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN
Evi Catur Sari
PDF
93-109
PERENCANAAN PENGAJARAN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN BERBASIS STUDENT CENTERED LEARNING DI SEKOLAH
Vivi Restiana Tata
PDF
110-123
MODEL PERENCANAAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF PADA MASA PANDEMI COVID 19
Sodiniat Waruwu, Desire Karo Karo
PDF
124-139
ANALISIS DAMPAK PENGGUNA SMARTPHONE MEMPENGARUHI KARAKTER DAN MINAT BELAJAR ANAK
Rosiana Rosiana, Golan Dianto
PDF
140-150
ASRAMA SEBAGAI TEMPAT KEHIDUPAN DAN PEMBINAAN SISWA-SISWI SEKOLAH MISI INTERDENOMINASI
Noviana Kole
PDF
151-165
UPAYA PENINGKATAN KURIKULUM TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI INDONESIA
Selfiana Bria, Theresia Noviana Hoar
PDF
166-180
RELEVANSI FILSAFAT PENDIDIKAN KRISTEN BAGI PARA PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK
Sudarmadji Said
PDF
181-196